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Estudiante de Ingeniería Civil Biomédica USACH presenta investigación en neuroimagen y transcriptómica en la Flux Conference 2026 en Estados Unidos

En la instancia, Alelí presentó su trabajo de investigación titulado "Neuroimaging and Transcriptomic Repositories Across Human Neurodevelopment: Mapping Critical Data Gaps on Curated Open Access Data". La propuesta analiza el uso de repositorios de datos abiertos de alcance global —como OpenNeuro y BrainSpan— para identificar y mapear brechas de información fundamentales en la comprensión de la mielinización cortical durante el desarrollo cerebral humano.
La investigación contó con la guía y mentoría del académico Dr. Cristián Morales Carrasco, quien la acompañó durante el congreso en Estados Unidos, sumado al trabajo colaborativo de la docente Dra. Natalia Valdés Parra y de Matías Fourniel Mansilla. Acerca de esta sinergia de trabajo, Alelí Galaz reflexiona: "El proceso colaborativo fue una experiencia súper interesante y enriquecedora. El profesor Cristián me guio con el tema de las neuroimágenes, ayudándome a entender los parámetros clave, mientras que la profesora Natalia me apoyó desde la bioinformática. Para lograr la integración de ambas áreas se sumó mi compañero Matías, quien fue un aporte fundamental en todo el trabajo de armar la base de datos".
Sobre la experiencia de exponer ante expertas y expertos internacionales, Alelí destaca: "Presentar frente a investigadores internacionales fue totalmente un reto. Al principio estaba muy insegura, pero luego de la sesión de pósteres logré darme cuenta de que soy capaz de lograr grandes cosas desde el pregrado y que, con esfuerzo y dedicación, uno realmente puede desenvolverse en un ambiente académico internacional".
Respecto al recibimiento de su trabajo, que se enfoca en la consolidación de una base de datos abierta, la estudiante recibió valiosas sugerencias para expandir el alcance de su propuesta. "Me sugirieron incorporar repositorios adicionales, y además tuve la increíble oportunidad de conversar directamente con académicos del área bioinformática, lo cual me dejó súper motivada para seguir adelante", valora.
En cuanto a los próximos pasos, Alelí proyecta publicar su investigación. Asimismo, aprovecha de alentar a otros estudiantes de pregrado a involucrarse en la generación de conocimiento: "Les diría que simplemente se atrevan a intentarlo. A veces uno se frena creyendo que todo debe salir perfecto desde el principio, pero la verdad es que estamos aprendiendo y este es el momento ideal para equivocarse. Estar en pregrado es la etapa perfecta para descubrir si la investigación nos apasiona".
Por Jéssica Toledo S.
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